健康
・週に一度は３、４、５歳児が合同で給食をホールで食べる日を設けており、大好きなお兄さんお姉さんとの食事で盛り上がっていた。すぐに「ごちそうさま」と食事を終わらせていた子も、同じ席の友だちと会話が盛り上がると、もう少し食べてみようとする姿があった。
人間関係
・自分のしたい遊びと、友だちのしたい遊びが違った際に、以前は「どうして」と怒ってしまうことが多かったが、「今はこの遊びをしてるから、終わったらやろうね」と優しく伝えていた。子どもだけで解決できるようになってきている。
環境
・散歩の際にもう一度交通ルールを丁寧に伝えることで、子どもたちが率先して手をあげたり、信号に注目したりする姿があった。
・風邪が強く吹く日があり、散歩に行くと口をあけて風を感じ「つめたーい」と楽しんでいた。
言葉
・「ぼくが好きな物は○○と○○、どっちだ」と友だち同士でクイズを出し合い、楽しんでいる。正解すると「ぴんぽーん」と言って盛り上がっている。
・保育室に貼ってある50音表を見て自分の名前と同じ文字を見つけ読んでみたり友だちの名前を見つけたりしてひらがなに興味を示していた。
表現
・ブロックで作った作品をそのままで残しておきたくて片付けが進まない子がいた。最近は「先生写真撮って！」と保育者に伝え撮ってもらうと満足して、片付けられるようになっている。
・「かっこいい音楽かけて」と保育者に伝え、かけてもらうと自分で作った踊りを踊ったり、音楽に合わせて太鼓を叩いたりする姿が見られた。
