健康
・友だちと手をつなぎ、安全に歩くことができる。
・転んだときにもしっかり手をつき、怪我が減ってきている。
・衣服の汚れがわかり、自分で着替えようとする姿が見られる。
・日によって気温差があり、鼻水が出ている子が多い。
人間関係
・「いれて」「いいよ」のやりとりを楽しむ。
・簡単なルールのある遊びを楽しみ、子ども同士で誘い合い遊ぶ姿が見られる。
・友だちが困っていると、保育者に知らせ、助けようとする。
・友だちの姿を真似し合い、楽しむことが多い。
環境
・使った玩具を元の場所に戻し、きれいになった心地良さを感じる。
・気温の変化に気が付き、保育者に知らせたり、衣服を調節したりする。
・虫に興味を持ち、図鑑を見たり、戸外にいる虫の名前を保育者に尋ねたりする姿が見られる。
・色に興味を持ち、身の回りの色を、友だち同士で知らせ合うことを楽しむ。
言葉
・ごっこあそびでは、「いらっしゃいませ」など役になりきり会話を楽しむ。
・言葉遊びを楽しみ、気に入ったフレーズを繰り返し話す。
・ひらがなに興味を持ち、どのように読むのか保育者に尋ねることがある。
表現
・ピアノに合わせて歌を歌うことを楽しむ。歌詞もよく覚えている。
・リズム遊びでは、表現するだけでなく、他児が身体を動かす様子をじっくりとみる姿が増える。
・制作に興味をもち、保育者の言葉がけでのりの量を調節しようとする。できあがった作品を周囲に見せ、完成した喜びを共有する。
