食事
食事前の声かけによりすすんで手を洗い、席に座る。こぼしがあるためエプロンをつけており、スプーンの持ち方をていねいに伝えていく。「てつだって」という子もいるが自分から意欲的に食べることができ、完食すると嬉しそうに保育者へ伝える。おかわりを楽しみに食べる姿がある。
睡眠
食事が終わると自分の布団へ入る。部屋を暗くすることで気持ちの切り替えができるようになってきた。背中をさすり安心して眠れるようにしていきたい。早く目覚めてしまう子により他の子が目覚めてしまわないよう背中をさすり眠いときはもう一度入眠できるようにする。
排泄
オムツ替えに誘うとオムツが濡れていてもいなくても便座に座ってみようとする子がおり、タイミングが合うと排尿することができた。給食後と午睡明けに排便する子がいるためすぐにオムツを替えられるように対応した。
健康
ズボンの着脱を自分でおこなおうとする姿が見られるようになってきた。時間をかけながらも見守り、必要なときには援助をすることで満足そうにする姿が見られた。体調面では咳や鼻水が出ている子が多くおり、発熱により早退する子がいた。
身体発達
園庭では1人で鉄棒にぶら下がることができ保育者に「みて！」とアピールする。公園では大きな岩を自分でよじ登ろうとしたり健康遊具で遊び体を動かす姿がある。ジャンプが出来るようになった子は少しの段差でも飛び跳ねてみる姿があり怪我のないように見守った。
情緒面
登園時に涙を見せることが減り、楽しく遊びに入ることができるようになった。午後になると自分を見て欲しいと机や棚に乗ったり泣きまねをしてアピールしたりする姿も見られたがパズルなど集中して遊べる玩具を用意することで落ち着いて遊びに入ることが出来た。
言語
遊びの中での会話がたくさん見られるようになってきた。保育者の声かけを真似する子や、絵本を広げ読み聞かせする子もいる。一方で上手く言葉で伝えられないもどかしさから手が出てしまう子もいるため近くで見守りながら気持ちを代弁できるようにした。
