2歳こぐま組2024年度3月のまとめ

食事

・○○ちゃん、隣で食べよと誘い合い食事の時間を楽しみにしている。
・食事の摂取量は減ってきて残食が増えたように感じる。特に白米の残食が増えている。自分の好きな食材を好きなように食べている。
・バイキング給食でホールにて幼児組と共に食べる。ぞう組に汁やおかずを皿によそってもらい嬉しそうにしていた。

睡眠

・一人で眠る日もあるが「先生とんとんして」と気持ちを伝えてくれる日もある。
・午睡前や午睡後の布団の片付けを意欲的にしている。
・週末のシーツの持ち帰りでは自分でカバンにしまう子や、年長児に手伝ってもらう子がいた。今後も率先してできたことは褒めていきたい。

排泄

・トイレでの排泄が習慣になっている子や自分でおむつが汚れたことに気が付きトイレに行き取り替えている。
・自分のタイミングでトイレに行き排泄をしている。一人一人のタイミングに合わせて関わって行く。

健康

・咳や鼻水、嘔吐や下痢になり欠席をする子がいた。
・鼻水が出ていることに自分で気が付き鼻をかむことができるようになった。
・気温差や花粉などで鼻水が出る子が多いのでティッシュペーパーを保育室の手の届きやすい位置に数か所設定する。遊びの途中でもすぐにふけるように工夫した。

身体発達

・コンビカーに乗り遊んでいる時に「なんかきつい」と話しかけてきた。体が大きくなったことを知らせると「ご飯食べたから？」と返答し自分たちの成長を喜んでいた。
・マットやバスマットを重ねて不安定な足場を作り、転ばないようにバランスを取りながら遊んでいた。子どもたちの好きなバランス感覚遊びを取り入れていきたい。

情緒面

・先月不安定だった子は落ち着いてきている。
・体調がすっきりしない時や病み上がりの時は、ぐずることがある。
・進級に対して不安を感じている子がいるが、楽しみにしている子もいるので、3歳児クラスで遊ぶ時間を作り、少しずつ不安な気持ちがなくなるように保育をした。
・進級する喜びを伝えていきたい。

言語

・言葉で自分の気持ちを伝える一方で口調が強くなり、相手の気持ちを受け入れない時がある。相手の気持ちが理解できるように介入する。
・絵本の絵を見て、自分でストーリーを作り保育者や他児に読み聞かせをして楽しんでいた。ストーリーが理解できるようになってきたので、物語の中に入り込めるように絵本の種類を増やしていく。…

2歳こぐま組2024年度2月のまとめ

食事

・給食やおやつのメニューを楽しみにしている。「お肉かな？」「魚かな？」「おやつなんだろう？」と考えて楽しみにする姿が見られる。
・節分メニューで鬼ハンバーグを見るとケチャップの模様を見てどう作ったか興味を持ち楽しんでいた。
・野菜を食べている友だちを見ると真似して一口食べていた。意欲的に食事に興味が持てるような環境を作る。

睡眠

・体力が付き入眠時間が遅くなることもある。入眠してない時は布団で横になることや体を休める時間であることを伝えている。
・起床後布団を畳み時々持ち運びお手伝いをする姿もみられる。やりたい気持ちを尊重し援助していく。

排泄

・立便器を使う機会が増えた。使用後水を流すボタン押し最後まで出来た達成感を味わっている。
・尿意や便意を感じ自らトイレ行くことが増えてきた。
・時々午睡明け布団、パンツを濡らしてしまうことも多いので寝る前トイレに行くように声掛けをしている。

健康

・鼻水が出たら自らティッシュを取って拭き鼻をかむ姿が増えている。鏡を見て拭き残しがないか確認している様子も見られる。
・手洗い時に石鹸がきちんと洗い流されているか拭き残しがないかを自分で、手のひらや手首を見て確認している。

身体発達

・フープを転がすだけでなく腰で回すことを楽しむことが多くなってきた。回数を重ねることに回す時間が長くなり出来た事で自信に繋がっている。
・バランスボールを使い集団で大玉転がし、キャッチボールを楽しみ子どもたちが遊びを通して考え発展させる様子が見られるようになった。

情緒面

・グループで遊ぶことが増え思い通りにならず気持ちが不安定になることも見られる。一人一人の気持ちに寄り添い話を聞き気持ちよく過ごせるよう心掛けた。
・泣いて登園した子に対し遊びに誘い玩具を貸す優しい姿が見られる。子ども同士の関わりに成長を感じる。これからもその気持ちを持てるような声掛けをしていく。

言語

・登園すると保育者、友だちに「おはよう」と挨拶するしている。またお休みに何をしたかを報告し合い楽しんでいる。引き続き挨拶の大切さや会話の楽しさを伝えていく。
・グループ遊びに興味を持ち「いれて」や「あそぼう」と言葉でのやり取りが見られる。必要に応じて仲立ちし相手の思いを大切にすることを伝えていく。…

2歳こぐま組2024年度1月のまとめ

食事

・配膳の支度をしている保育者の様子を見て「お腹がすいたから手を洗う」と言って食事の用意を始める子がいる。その姿に気がつき「ご飯食べる」と言って手を洗いに行く子もいる。
・食後の口拭きを、タオルからウエットティッシュ変えたが、自分でウエットティッシュを取り上手に拭くことができている。
・食具を使うことを意識して食べている子もいるが手づかみ食べになる子もいる。
・食育を通して自分で作る楽しみを知り意欲的に取り組んでいる。今後も作る楽しさを増やしていく。

睡眠

・押し入れから布団を保育者が出すと自分の布団を探し敷くことができるようになった。午睡後自分の布団をたたもうとする姿も見られるが毛布が大きく苦戦する子が多い。自分でやりたいという気持ちを大切にしながら時には援助していく。
・咳で寝付けない子や早く目が覚めてしまう子がいる。頭を高くするなど配慮している。

排泄

・排泄の量が増え午睡の時にオムツからもれ布団が漏れてしまう子がいた。午睡の前にトイレに行く習慣がつくような声かけをしていく。
・トイレで排便をする子が増えた。後始末も自分でやってみようとしている。保育者が最後に仕上げをしている。

健康

・年末年始でインフルエンザになる子が数名いた。
・発熱や胃腸炎になる子がいた。また咳や鼻水が出ている子が多い。
・自分の体に興味を持ち、ご飯をたくさん食べたからお腹が大きくなったよなどと話していた。

身体発達

・フープをつかい、けんけんぱをして遊んでいた。自分が飛びやすいようにフープを並び替えるなど工夫をする姿もあった。遊びを通して学ぶ機会を作っていく。
・公園で木の根を伝い歩きすることを楽しんでいる。不安定な足場でも転ばないように慎重に歩き遊んでいる。

情緒面

・年末年始の長期休み明けと病欠が重なり、久しぶりの登園に保護者と離れるときに泣く子がいた。安心できる環境作りを心がけた。
・泣いている子に対して、大丈夫だよと声をかけ、抱きしめるなど優しい姿が見られる。子ども同士の触れ合いや助けあう姿に成長を感じる。

言語

・相手を見て話し方を変えている。りす組の女の子には優しい言い方をしていた。今後も年下との交流を増やし相手を思いやる心を育てていく。
・戸外から帰ると「おかえり」「ただいま」と挨拶をしている。これを機に挨拶の大切さを知らせていく。

 …

2歳こぐま組2024年度12月のまとめ

食事

・苦手な食材を一口食べたり食べてみようとする意欲が見られるようになった。
・給食、おやつのメニューや出てくるフルーツを考えたり楽しみにしている姿が見られる。
・食育のプリアラモードではデコレーションに夢中になりプリンがプチっと出た瞬間に直接触って感触を楽しんでいた。

睡眠

・午睡中にせき込む姿が多くみられる。枕の位置を変えたり、こまめな換気を行い空気の入れ替えをしている。
・室内で過ごした時は発散出来なかった影響からか入眠が遅かったり、午睡をしない様子も見られたので日中の活動量を増やしていく。

排泄

・布パンツに切り替える児も少しずつ増えてきた。遊びに夢中になり失敗することもあった。排尿感覚、タイミングが掴めるようになりトイレを教えることが多くなってきている。
・時々ではあるがトイレでの排便をすることがあり仕上げを自ら行う姿も増えてきた。

健康

・手洗い時に袖を濡らしてしまうことが多かった。洗う前に袖をまくる事を意識して行っていた。
・咳や鼻水が多くみられ検温時に熱が上がり風邪、熱症状も多くみられた。
・鼻水が出ると教えるだけでなく自らティッシュを取り拭く様子も見られる。

身体発達

・タイヤ、マットを使ってお家や滑り台を作って楽しんでいる。
・公園で大きな木を見つけると木登りに挑戦している。
・追いかけっこ以外にもかくれんぼをする様子も見られ集団遊びをする機会が多くなってきている。
・室内でもバランスボール、サーキットで体を動かして発散していけるように環境設定を工夫する。

情緒面

・着替えや脱いだ衣服の裏返しをほぼ1人で行うことができるようになってきたのでできないときは見本を示す。また一緒に行うことで達成感が味わえるように対応していく。
・泣いている他児を見ると頭を撫でたり「どうしたの？」と優しく声を掛ける優しい姿が見られるようになった。友だちを思いやる優しい気持ちを伸ばしていく。

言語

・玩具の貸し借りを巡って「かして」と相手に自分の気持ちを伝えられるようになってきた。必要な時は仲立ちするが見守ることの方が多い。
・登園時に「おはよう」と挨拶したりお家での出来事を細かく伝える様子がある。保育者が自ら手本となるように声かけをし会話の楽しさを知らせる。…

2歳こぐま組2024年度1月のまとめ

食事

・食後に衣服が汚れていないか自分で確認し、汚れていたら着替えをしている。
・午前のおやつは食べたい子が食べ、お腹が空いていない子は遊ぶなど自分で決めている。
・食育のごぼうの皮むきでは、ごぼうの色が変わることが楽しかったようで夢中になっていた。

睡眠

・布団に横になり自分のタイミングで入眠している。活動量が増え、食事中に眠くなる子もいる。
・午睡中の湿度や温度に気をつけている。

排泄

・気温が下がってきたためか、排泄の間隔が短くなり、トイレに間に合わない子が増えている。パンツが汚れたときは、すぐに着替えている。
・便器に座ることに慣れてきた。タイミングが合うと排尿ができることもある。個々のペースを大切に保護者と情報共有をしながらトイレトレーニングを進めていく。

健康

・鼻水や咳が増えてきた。鼻水は保育者や友だちに「鼻水が出ているよ」と言われると自分でティッシュを取りに行き拭いている。鼻をかむことを習慣づくように言葉をかけていく。
・戸外に行くときは寒いからジャンバーを着ようねと声を掛けている。

身体発達

・週初めは転びやすいように感じる。
・タイヤを使い自分たちで工夫して遊んでいる。
・鬼ごっこをして体をたくさん動かして遊んでいる。
・今後も全身を使った遊びを取りいれていく。

情緒面

・自分でやってみようとすることが増えた。できないときはさりげなく補助をして達成感が味わえるように対応している。
・０歳児1歳児との関わりを楽しんでいる。

言語

・自分の気持ちを言葉にして伝えることが増えた。また、相手の言葉も聞き気持ちを理解して、仲直りをしている。保育者は、必要に応じて仲介しているが見守ることも多い。
・絵本の絵を見て物語を作り他児に読んでいる姿が見られる。これからも絵本に興味をもってもらえる環境作りをおこない言葉の獲得へとつなげていく。…

2歳こぐま組2024年度10月のまとめ

食事

・全体的にお替わりする子が多くなってきた。副菜の残し残食は多いがメニューによっては完食や食べてみようとする意欲が見られた。
・食育ではキャベツちぎりを行い、匂いをかいだり、ちぎったキャベツが給食で出てきたりすると関心を示している。
・給食で出てくる食材を見て、「きのこ」「これは？」と食材を見て楽しんでいる。視覚からも食育が楽しめるように関わっていきたい。

睡眠

・体力がついてきたこともあり入眠が遅くなり、短時間で目覚める様子が見られる様になってきた。
・寝付けなくても静かに布団に横になりながら身体を休めて過ごしている。

排泄

・他児がトイレに行く様子を見て興味を持ち行く子や行こうとする姿が見られる。オムツが濡れていない子は便座に座ると成功することもあった。子どもの気持ちを受け止め無理なく進めていく。また、他児がトイレで排泄できたことを周囲にも伝え、興味関心が持てるように関わっていった。

健康

・寒暖差の影響もあり咳、鼻水が出ている子が多く見られた。熱が高くあがることもあった。
・体調の変化に気を配りこまめに検温、視診を行っていく。
・乾燥してくるので水分補給を意識して行っていった。

身体発達

・握力が強くなり、鉄棒でぶら下がりをして楽しむ姿が増えてきた。また、足をクロスしてつかまって遊んだり時々逆上がりをしようとしたりする姿もみられるようになった。安全に気を配り遊ぶ姿を見守っていた。
・だるまさんがころんだ等集団遊びをする事が増えてきた。

情緒面

・自分の思いややりたいことなど気持ちを言葉で伝える姿が増えている。その反面自分の気持ちと他児の気持ちの折り合いがつかない姿も見られる。保育者はそうした際に思い気持ちを受けとめ安心して過ごせるようにしている。

言語

・遊びの中で言葉のやり取りが増え、○○くん○○ちゃんあそぼうや片付けだよと話し合うことが増えてきた。
・散歩で手を繋いでいる友だちが列から出そうになるとこっちだよと声をかけている姿も見られるようになった。…

2歳こぐま組2024年度9月のまとめ

食事

・食育でお月見団子の盛り付けをした。見本を見ながら自分で盛り付ける
楽しさを味わい喜んで食べていた。
・食事の支度を始めると「おなかがすいた」と言って自分から進んで手を洗う姿が見られるようになった。
・食後に自分で衣服を見て「汚れたから着替える」と気がつくことが増えた。

睡眠

・日中の活動量が増えたことで、布団に入るとすぐに入眠している子が多い。
・午睡中、咳をしている子が数名いた。咳の様子を見て、頭を高くするなどの対応をした。
・目が覚めても布団にいたい子は布団で横になり体を休ませている。

排泄

・トイレに誘うと「出ない」と自分の間隔を教えてくれる子もいる。
・トイレのスリッパを履いて便器に座り排泄をしている。タイミングが合うとトイレで排泄できるようになってきた。

健康

・日中の気温差や前日の寒暖差で体調が崩れている子もいるが、ほぼ休まずに元気に登園できている。
・鼻水が出る子が多い。気が付いたときに自分で鼻水をティッシュで拭けるように多めに用意をしている。
・9月でも蚊がいるので戸外に出る時は虫よけを使用している。
・こまめに水分補給をし、熱中症、脱水予防をした。

身体発達

・戸外に出られない時は室内で新聞紙遊びをした。指先を使い新聞紙を小さくちぎり楽しんでいた。
・園庭ではタイヤを二段に重ねて、その上に立ちバランスを保つことができるようになってきた。

情緒面

・異年齢児クラスとの関わりを持つ中で、年下の子には優しく接することができる子が増えている。年上の子には、運動会の遊戯の練習をする姿を見て踊りを真似して楽しんでいた。

言語

・友だちとの関わりを楽しむ中で「あっちにいって」「いれて」「やだよ」などの言葉が聞かれる。保育者が介入して言われたら悲しい気持ちになることを繰り返し伝えている。
・絵本を読むことを楽しんでいる。それぞれ好きな本を選び「これ読んで」と保育者に渡して一緒に読んでいる。…

2歳こぐま組2024年度8月のまとめ

食事

・食育のパフェの盛りつけをした。フレーク、カステラを思いおもいに盛りつけ楽しんだ、かき混ぜて美味しく食べて喜んでいる様子が見られた。
・自ら口拭きを使って汚れをきれいに拭き取る姿も見られる。鏡を使ってきれいになったかを確認している。
・夏まつりメニューではお買い物ごっこで、チケットを交換してフライドポテトを買った。フライドポテトの大きさを比べながら楽しんで食事をしていた。

睡眠

・とんとんしないで自ら入眠できる子が数名いる。途中で目が覚めて騒いでしまうこともあるので起きた子の環境設定を配慮していく。
・午睡中に咳き込み目が覚めてしまう子に枕を高くし、水分補給をしながら配慮した。

排泄

・自ら便座に座って排泄を成功する子が増えてきている。引き続き子どもたちのペースに合わせて進めていく。
・友だちがトイレに行くのを見て興味を示し便座に座る子も多くなってきている。
・短い時間だけパンツで過ごす子もいる。尿意を伝えられないこともあり声掛けをしてトイレに誘っている。無理強いせず1人1人に合わせて進めていく。

健康

・咳、鼻水の子が数名いた。咳が続いている子には活動の合間に水分補給を行いこまめに検温を行った。
・汗をかいたときはタオルで体を拭き着替えをして快適に過ごせるよう配慮した。

身体発達

・鉄棒でぶら下がったり、逆上がりしようと意欲的に取り組んでいる。握力や腕力がついて来ている姿が見られる。ジャンプ台を高く設定し手足を使って登れる子、登れない子とそれぞれだが怖がらず繰り返しチャレンジし楽しめている。

情緒面

・休み明けで朝の受け入れ時に涙する事もあった。すぐに切り替えて遊びに入ることができた。
・自分で出来ることが増えて来て1つ1つの活動に達成感を感じられるようになり落ち着いて過ごせるようになってきた。

言語

・遊びを通して子ども同士での会話も増え「かして」「ごめんね」と気持ちを相手に言葉で伝えられる様になってきた。
・遊びを通して言葉のやり取りや自分のしたい事を伝える場面が増えている。今後も見守りつつやり取りが楽しめるよう援助していく。…

2歳こぐま組2024年度7月のまとめ

食事

・エプロンを使わず食事をしている。食後に、洋服を見て汚れているか自分で確認をし汚れていたら着替えをしている。
・食育のとうもろこしの皮むきでは皮をむくことに苦戦している子もいたがコーンが見えると喜んでいた。おやつの時間では自分たちが皮むきをしたことを他のクラスの保育者に話をしていた。

睡眠

・暑さや疲れから食事中に眠くなる子がいた。
・午睡の時間をたっぷりとれるように環境設定や室温に配慮していく。

排泄

・家庭と連携を図りながらトイレトレーニングを進めている。
・無理強いをせづ一人一人のペースに合わせて進めていくようにしている。
・「トイレに行く」と自分から教えてくれる子が何人かいる。
・オムツの着脱は自分でできる子が増えてきたが汗をかいて脱ぎにくい時は「先生がやって」と声をかけてくれるので手助けをしながらおこなっている。

健康

・手足口病になる子が数名いた。
・鼻水が出ている子が多い。保育者の「鼻水拭こうね」の言葉かけに自分でティッシュを取りに行き拭く姿が見られた。子どもが取りやすい位置にティッシュを用意しておくようにした。

身体発達

・サーキット遊びでは、ジャンプをメインに設定をした。よく体を動かして楽しんでいた。はしご渡りも慣れてきてスムーズに渡れる子が増えた。来月は傾斜をつけて挑戦していきたい。

情緒面

・朝の受け入れが、保育室ではなくホールや園庭での水遊びなど、いつもと違うと戸惑う子もいるが、すぐに落ち着き活動に入れる。
・自分でパズルを完成することができると、嬉しそうにできたと保育者や友だちに見せている。達成感を味わえるように寄り添い自信につながるようにしていく。

言語

・より一層言葉や仕草で自分の気持ちを伝えることができるようになった。
・言葉で伝えることの楽しさを知らせ言葉の獲得につなげていく。
・保育者の真似をして他児に絵本を読んで楽しむ姿が見られた。…

2歳こぐま組2024年度6月のまとめ

食事

・おやつのメニューによってはエプロンを着けずに食べている。食後に衣服を着替えることが少なくなった。自分で衣服を確認して汚れていないかみている子もいる。今後エプロンを着けないで食事をしていきたい。
・食欲が落ちることなく、好きな物を好きなだけ食べている。
・食育を通じて食材に興味を持つ子が増えてきた。

睡眠

・自分で落ち着いて体を休めて入眠することができるようになっている。
・５歳児が起こしに来てくれるのを楽しみにしている子がいる。
・目が覚めても布団に居たいときは子どもの気が済むまで布団で横になり自分から布団を出るまで待っている。

排泄

・家庭でトイレトレーニングを進めている子が増えてきた。保護者と連携を図り子どもに負担がないようにトイレトレーニングを進めていくようにする。パンツに排泄をしてしまったときは、すぐに着替え不快感をなくすようにする。
・便器に座ってみようとする子が多い。無理強いせず、一人一人のペースで進めていきたい。

健康

・戸外遊び前後や、戸外遊び中でも水分補給が出来るようにしている。
・汗をかいたら水で濡らしたタオルで体を拭き心地よさを感じられるようにしている。
・咳や鼻水が出ている子が多いが元気はある。保育室の数か所にティッシュを置き、子どもが自分でいつでも鼻を拭けるようにした。

身体発達

・散歩では他児と手をつないで歩くことが上手になった。段差でつまずくことがなくなった。
・サーキット遊びでは、はしご渡りに苦戦している様子が見られる。怪我の無いよう側につき、少しずつ慣れていけるようにしたい。

情緒面

・機嫌よく一日を過ごせている。
・虫を自分で捕まえることができたことが自信につながっている子がいる。その他にも、着脱が自分でできると「できたよ」と喜んでいるので、気持ちに寄り添い達成感が味わえるような言葉がけをしている。

言語

・言葉や仕草で気持ちを伝えることができるようになった。
・絵本をじっくり読む子が増え、絵本の読み聞かせでは集中して聞いている。特に人気作品は「きんぎょがにげた」や「わにわにの～」シリーズが人気である。…