健康
・梅雨期に入り寒暖差で体調を崩してしまうこともあった。自分から気付いて肌寒いときは長袖に、暑い時には半袖に着替えるなど衣服を調整する姿が見られた。食育に興味を持って楽しんでいる。わかめやブルーベリージャムなど食育後の残食が減り子どもたちから「少しだけ食べてみようかな」「食べてみたらおいしかった」などうれしい言葉が聞こえてきた。非常食体験ではお水を入れただけでできるご飯を「魔法のごはん！」と目をキラキラさせながら驚き、「おいしい」とおかわりをする姿が見られた。貴重な体験ができた。これからも子どもたちの食への興味、自信につながるような食育を心がけていきたいと思う。
人間関係
・友だちとの関わりが活発になってきている。好きな遊びに誘ったり「いれて」「いいよ」とやり取りをしたりしながら遊びを広げている。気持ちのすれ違いなどで小さなトラブルもあるが、周りの子が仲立ちし自分たちで解決しようとする姿が見られる。必要と感じた時は保育者が気持ちを代弁し誤解を解くようにしてきた。誤解が解けるとすぐにまた、仲良く遊び始めている。子どもたちの考えや行動を認め見守りながら友だちとの関わりを楽しめるようにしていきたいと思う。
環境
・園庭に出ると「先生！お当番だから行ってくるね」とお当番から声がかかり率先して栽培物にお水をあげてお世話をしてくれている。「花が咲いている」「なすが大きくなった」と、笑顔で報告してくれる。また、栽培物の種類によって花が違うことにも気づき最近では朝顔の花で色水遊びをすることを楽しみにしている。公園で見慣れない虫がいると興味津々、カミキリムシを見つけたときはとても喜び大きな声で友だちを呼んでうれしい気持ちを共有していた。子どもたちの発見を大切にしていきたい。
言葉
・言葉でのコミュニケーションもだいぶスムーズになってきているが自分の気持ちをうまく言葉にできない場面も見られる。保育者が手本となり分かりやすい言葉を使うことを心がけてきた。引き続き分かりやすく伝えていく。絵本の読み聞かせを楽しみにしている。今後、少し長めのお話にも挑戦していこうと思う。
表現
・制作物など自分なりにイメージを持ち、広げながら作り上げることを楽しんでいた。歌に合わせて自分で考えた振り付けをして自由な発想を楽しんでいる。また、ダンスだけではなくカスタネットや鈴を手にとり歌に合わせて合奏ごっこに発展している。子どもたちの興味に合わせていろいろな音楽や楽器を用意して一緒に楽しんでいきたいと思います。
