健康
・先月に引き続き鼻水、咳が出ている子が多い。室内の換気や温度調整をおこない、衛生的に気を配り、健康に過ごせるようにした。戸外から帰ってきたとき手洗い、うがいの声かけをして近くで見守った。また食事の後には虫歯予防のためうがいをするよう声かけをした。
・トイレにキャラクターのイラストを貼ることで嫌がっていた子も便座に座ってみようとする姿が増えてきている。
人間関係
・新入園児も進級児も慣れてきて一緒に遊びを楽しむ姿が見られる。きりん組、ぞう組と散歩へ行っていることもあり、名前も覚えて一緒に遊んだり紙飛行機を折ってもらったりすることが多くあった。保育者の名前も覚え、してほしいことがあると伝えている。
環境
・天候の良い日は散歩に出かける。きりん組ぞう組と一緒に散歩へ行くと公園内の草花に気がつき、近くに行き観察したり摘んだりした。ダンゴ虫やアリを見つけると自分で捕まえ友だちに見せてあげていた。また公園に行くと今まで使用していなかったブランコやシーソーを楽しむ姿が見られた。
言葉
・先月に引き続き嫌なできごとが起きたときに、言葉で伝えることより先に泣いたり、手が出てしまったりすることがある。トラブルがあったときは保育者が間に入り、お互いの気持ちを代弁しフォローしている。保育者の話をよく聞いており「かして」「いいよ」のやり取りのほかにも「みんなでつかおうね」と言う言葉も出てきている。
表現
・画用紙にスポンジで絵の具をポンポンとスタンプしてあじさいの制作をする。力加減を変えると絵の具が濃くついたり薄くなったりすることに気が付く子もいた。かたつむりの殻は好きな色のクレヨンを使いぐるぐると模様を描いた。
・ラーメン体操が好きで音楽に合わせて身体を動かす。友だちと一緒に顔を見合わせ笑顔で踊っていた。
