【健康】
保育者と信頼関係を築き、安心して過ごすことが出来ていた。生活リズムも身につき、戸外遊びを喜び天気の良い日は、午前中戸外で過ごした。
【人間関係】
保育者に見守られながら、他児と遊ぶことが増え、同じことをしようとする姿が多く出てきた。他児との関わりが増えると共にぶつかることも増えた。すぐに対応できるように心がけた。
【環境】
室内では、室温や湿度をエアコンや加湿器、換気で調節し快適な環境を作り、戸外遊びでは、冬の冷たい空気、春の気配を散歩のときに、直接肌で感じられるように過ごした。落ち葉、小枝、花などを探索して収集する遊びを行った。
同時に同じ遊びをする(並行遊び)が増えるため、同じ玩具を複数用意した。
【言葉】
自分の思いや、要求を、簡単な言葉や身振りで伝えようとしていた。
「これ、なに」「ママ、きた」などの２語文が増えてきた。語彙増え、大人の言うことを、ほぼ理解出来るようになってきた。
指先だけではなく、言葉で「抱っこ」「あっち」などの要求も出来るようになってきた。
【表現】
手遊びや、歌に興味を持ち活動の途中で取り入れると集まり、一緒に歌っている姿がある。
