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４月１日(水)
朝 みんなが揃ったところで一人ひとりの名前を呼んだり、つき組に進級したことや新担任を紹介したりして、つき組がスタートした。部屋から見える園庭の桜が満開となり、「きれいだね」と気づく児もいた。
４月９日(木)
朝のお話の時間に「あしあし」を見た後、靴下の履き方を伝える。両手を使わないと履けないことをやって見せた。その後、保育者に見守られながら靴下を自分で履くことにチャレンジした。
４月２０日(月)
朝の会後、園庭に出て遊ぶ。砂場で遊んだり、虫探しをしたりする姿が見られた。また、数人でまとまり、追いかけっこをして遊んだ。
４月２８日(火)
こいのぼりの歌を歌って園庭に出る。ちょうど園庭では幼児３クラスが製作した大きいこいのぼりが飾られており、興味深く見たり、のぼりの歌を歌ったりしていた。…
3月３０日（月）つき組保育日誌
朝の会で進級クラスでの支度のことを確認し、自分達でやってみる。理解してスムーズに動く子もいれば他児の姿を見て動く子、傍観する子とそれぞれの姿があった。その後、天気も良かったので、善福寺公園まで花見をしに散歩に行く。やはり子ども達は、花を見るよりも手を繋いだ子との会話や歩行を楽しむ様子が見られた。公園では保育者と一緒にかくれんぼを行い、気温も上がり汗をかきながら楽しんでいた。…
つき組保育日誌 2月９日(月)
前日に雪が降ったため雪に触りたい子だけ園庭へ。
雪の冷たさや白さを楽しみながら友だちや保育者と雪玉を投げ合ったり雪を使ったごっこ遊びなどをして楽しんでいた。…
1月１9日（月）
たいよう組とかぜ組と一緒に手を繋いで散歩に行った。最初は緊張していたが一緒に話したりふざけたりする中で少しずつ緊張が無くなっていった。公園ではお兄さんお姉さんにくっついて一緒にローラー滑り台を楽しんでいた。たいよう組とかぜ組の遊び方を真似しようとする姿も見られた。…
12月２６日
〇〇八幡宮へ散歩に行き、今年最後の挨拶と来年に向けてお参りをした。一人ひとり願い事を口にして願いを伝えていた。初めての子はソワソワしていたが慣れている子は自分で出来たと達成感を感じていた。…
11月19日（水）
自分で作ったどんぐりバックを持って遠い公園へ散歩に行く。2回目だが、距離に疲れた様子を見せることもなく終始会話を楽しみながら歩行していた。遊具で遊んだ後、どんぐり拾いを始める。昨日とは違う形のどんぐりであることを保育者に知らせて来て、夢中でバックに拾い集める姿があった。帰りも安定して歩行できていた。昼食時、初めて全員エプロンなしで食べる。メニュー的に食べやすいものだったこともあるが、こぼしや汚しも少なく食べられていた。…
10月24日（金）
9時30分には部屋を出られるように準備して〇〇公園に散歩に行く。手繋ぎ歩行も安定しておりスピードも早くなる。途中、景色を楽しみながら歩行を楽しむ余裕もあった。保育者と手を繋がずに歩行する練習も始めたが、よそ見をしたりよろけたりする姿があったため、距離を短くして練習していく必要がある。食育として給食のサンドイッチ作りを行う。材料が配られるのを待ちきれない様子も見られたが、保育者の説明を聞いて作業を進められていた。…
つき組 9月２６日(金)
ホールに行き走ったりして体を動かした後、園庭に裸足で出て遊ぶ。特に違和感を感じる様子なく、思い思いに戸外遊びを楽しんでいた。ホールで走り過ぎて疲れたのか、数名は太鼓橋下のタイヤにマットを乗せて休息を取る姿も見られ、それぞれに考えて行動し他児の姿を見て真似て展開していっていた。
…
朝おやつ後は、昆虫の絵本を読み、保育室内の折り紙の昆虫への関心を持ってもらえるような話をする。その後はホールと保育室に分かれて遊ぶ。保育室に帰ってくると、自分達で作った虫かごに、保育室の壁についている折り紙の昆虫を捕まえて昆虫採集を楽しんだ。みんな自分の虫かごに入っている昆虫を嬉しそうに観察していた。…
7月25日(金) 晴
朝、保育室で絵本の読み聞かせをした後、ホールに移動し、しっぽ取りをして遊ぶ。最初は保育者がつけて、子どもがとるようにして遊んだが、途中からしっぽを付けたい子が出てきたため、子どもがしっぽをつけて保育者が取る役に交代した。最後は子ども同士で取り合い楽しんでいた。その後、全員シャワーで汗を流した。…
