4歳ぱんだ組月のまとめバックナンバー

4歳ぱんだ組2017年度3月のまとめ

健康

・咳や発熱等の体調不良で欠席する子が多かった為、咳が出ている子には水分補給を促したり、激しい運動を控えたりするよう声を掛け、無理をしないよう配慮した。

・暖かい日や身体が温まった時には、衣類の調節を自ら行っていた。

人間関係

・天王町保育園の４歳児クラスと、2度目の交流会を行った。天王町公園で、リレーやシッポ取り、ドロケイなどを行い、交流を楽しんだ。

・保育者からの働きかけがなくても、子どもたち同士でルールのある遊びを始め、楽しむ姿が多くみられた。ルールでトラブルになりそうな時だけ、仲立ちを行い、楽しめるよう配慮した。

環境

・散歩先の公園などで花が咲いていることに気付き、春の訪れを感じることができていた。

・進級するに向け、ロッカーの整理整頓、掃除を行った。月末にはきりん組保育室に移動し、進級を楽しみにする姿がみられた。

 言葉

・製作時に自分の名前が書ける子は自由に書いて良いと伝えると、まだ書けない子も保育者や書ける子に教えてもらいながら書いていた。

・卒園式のおくる言葉や歌「ともだちになるために」を繰り返し練習を行った。文章や歌詞をしっかり覚え、本番ではどちらも上手にできていた。

表現

・きりん組のおわかれ会で、2グループに分かれてペープサートを行った。「大きなかぶ」と「3匹のこぶた」を行ったが、準備段階では、どのように進めていくか、子どもたちと相談しながら決めていった。自分たちの作った人形を使いながらストーリーをアレンジし、表現することを楽しんだ。

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4歳ぱんだ組2017年度2月のまとめ

健康

・インフルエンザや体調不良で欠席する子が多かった。急な発熱に気を付けて視診・触診をしていき、必要に応じて検温をこまめにしていくなどして、体調管理に努めた。

・しっかり防寒をして、戸外遊びを沢山する事で、丈夫な体づくりができるようにしていった。

人間関係

・周りとの比較をして、やってはいけない行為など注意し合う姿が見られる。

・実習生や他クラスの保育者とも積極的に関わり、自己主張をしっかりとしている姿がよく見られる。

 環境

・ひな祭りの製作をしたり散歩先で、梅の花等春の草木を見つけたりする事で、春の訪れを少しずつ肌で感じていた。

言葉

・朝夕の集まりの時に、みんなの前に出て紙芝居や絵本等を読み聞かせる事に意欲的だった。読む速度も速くなり、聞いていても話の内容がきちんと分かるようになってきていた。

・文字に対する関心が更に強くなり、まだひらがなを読めない子も自分の名前の文字は認識している姿が見られる。

表現

・年長児とのお別れ会の出し物用のペープサート（人形劇）を作った。

紙に好きな絵をペンで描きハサミで切り抜いた物をストローの先に付けて上手に完成させていた。何も見本が無くても、自由にイメージした物を作り表現する事が楽しめるようになった。…