食事
食べ慣れないものや苦手なものは保育者が声を掛けて量を減らすなど調整し、食べきれる喜びを味わえるようにする。和やかな雰囲気の中で、会話を楽しみながら食べられるよう心掛ける。
睡眠
お気に入りのぬいぐるみや絵本と共に布団に入り、優しく背中をトントンしたり、さすると安心して眠りにつく。気温の変化が激しい為、室内の温度・湿度に配慮していく。
排泄
保育者に誘われてトイレに行き、便座に座ってみようとする。中には便座に座り排尿が出来る子もいる。ズボンや紙パンツの着脱は、援助されながら自分でやってみる。
健康
元気に過ごしていたが、4月末になり鼻水や咳が出る子が増えたため、衣服の調節をする。大きく体調を崩して欠席する子は少ない。鼻のかみ方を丁寧に教えるなどして、快適に過ごせるようにする。
身体発達
園庭や散歩先の公園で、シャボン玉を追いかけたり段差や斜面に登るなどして身体をのびのびと動かす。また、室内では内階段にマットを敷き、滑り台を存分に楽しんでいる。動きに個人差がある為、怪我には十分気をつけていく。
情緒面
自己主張や自我が強くなり、生活や遊びの様々な場面で「いや!!」の主張が多くなる。一人一人の思いや要求を受け止め、保育者と信頼関係を築きながら過ごしていく。
言語
個人差はあるものの、それぞれの言葉で要求や思いを表出しようとする。
適切な言葉が分からない時には知らせたり、代弁していく。歌や手遊びが好きな子が多い為、一緒に楽しみながら発語を促していく。
