食事
保育者が食事の準備を始めると、真似をして椅子を移動させようとしている。食材を取り皿に分けて渡すと手掴み食べをしたり、スプーンに一回量掬って渡すと自分で口に運ぼうとしたりする。一人一人の食事の形状、形態や量を調整して、ゆったりとした雰囲気の中で食事を楽しめるようにする。
睡眠
一人一人の生活リズムに合わせ、一定時間眠る。食事前や食事中に眠くなる子もいる。安心して眠れるように体をさすり、室内環境を整えて快適に眠れるようにする。
排泄
一人一人に合わせて、スキンシップや歌遊び等をしながらオムツ替えを行い、不快感に優しく言葉を掛けながら、気持ちよく過ごせるようにする。汗をかきやすい時期なので、こまめにオムツ替えを行い、清潔を保っていく。
健康
咳や鼻水、発熱などの症状が見られる。一人一人丁寧に健康観察をし、体調の変化に注意する。こまめに水分摂取をして、気温や湿度に合わせて衣服の調整や着替えを行い、心地よく過ごしていく。
身体発達
這い這いや歩行などでのびのびと体を動かし、行動範囲や興味の幅が広がる。型落としなど指先を使った遊びや、マットやトンネルくぐり、ボール遊びなど全身を使う遊びを楽しむ。保育者との安心した環境の中で、一人遊びや探索遊びが十分に出来る空間を確保していく。
情緒面
周りの子と同じ遊びを好んだり、玩具のやり取りをしたりして、興味を示す。保育者は、お互いの思いを簡単な言葉や仕草で表現し、仲立ちをしながら関りを持てるようにしていく。
言葉
喃語や指差しで気持ちを伝える。指差しや喃語に優しく丁寧に応え、気持ちに共感していく。保育者の応答的な関わりの中で優しく語りかけ、さらに発語を促していく。
