健康
季節の変化に気づき、自分で身なりを整えたり、健康に対しての意識が徐々に持てるようになってきた。園生活の流れに合わせて、排泄や午睡等も自分なりの生活リズムで過ごすことができるようになる。着替えも一通り自分で行うことができるようになる。熱中症、体調管理には十分気をつけ、引き続き過ごしていきたい。
人間関係
友だちと何かを進めていくことの経験が増え、相手を意識してやり取りすることができるようになる。自分の好きな事や思いを相手に様々な方法で表現しながらも相手の考えも受け入れつつ一緒に遊びや活動を進めていくことが徐々にできるようになる。引き続き、子どもたち自身がより主体的に思いを発揮しあえるように、具体的なやり取りの中で援助していきたい。
環境
身近な自然物や季節の変化に気づき、親しみを持って関わる事ができるようになる。じっくりと物事を観察する目や感覚を自然物を通して学び取ることができる。積極的に環境に関わるようになる一方で、その環境に対して、どのように扱えばよいのかを考えて行動できるようになる事が課題となる。
言葉
自分の思いを、自分の言葉で伝えることができるようになる。が、問われたことに対して、自分に言われている意識がやや薄く、聞かない振りをする姿も見られる。状況に対して、向き合いつつ、言葉で受け答えができるように、その場の状況に応じて援助していく。絵本や紙芝居、歌、手遊び等は好きで、繰り返して楽しむ姿があるので、引き続き色々な物に触れていけるようにしたい。
表現
制作等では、ハサミやのり、新聞、折り紙等を扱い、自分のイメージする物を創造する姿が出てきた。自分が体験したことを、描画や立体物に自分の力で創りだす面白さを感じている。友だちと一緒にイメージを合わせつつ、遊びを進めたり、一つの物を作る姿も見られる。より、表現の幅が広がって遊びが継続し展開していけるように援助していきたい。
