食事
食事の配膳が始まると、指差しや喃語で「早く食べたい」と訴える。取り皿から手掴みやスプーンで掬って自分で食べようとする。食べ始めは、口に食材を詰め込んでしまうことがあるので、一口の適量を経験できるように援助し、「おいしいね」と声を掛け、楽しい雰囲気でゆっくり食べられるようにする。
睡眠
日中の一人遊びや探索活動を楽しむ時間が増えてきて、一定時間ぐっすり眠る。体調により、睡眠が浅くなり短い時間で目が覚めることがあるので、室温調節を整え、体を休められるようにする。
排泄
暑い日が続き、汗をかきやすい時期なので、こまめにオムツ交換や沐浴を行い、常に清潔を保つ。スキンシップや歌遊びを楽しみながらおむつ替えをすると、安心し笑顔が見られる。
健康
発熱や鼻水、咳の症状や夏の感染症にかかる子がいる。外気温が高いことで、機嫌が良くても微熱が見られる子もいる。家庭と連絡を取り合いながら、こまめに健康観察を行い、一人一人の体調を把握していく。水分補給をしたり、室温調整をしたりしながら快適に過ごせるようにする。
身体発達
歩行や這い這いなどで、のびのびと体を動かし、行動範囲が広がる。一人一人の発達に合わせた運動遊びや探索活動が出来るような活動を取り入れていく。水遊びの際は、興味に合わせて水（温水）に触れられるようにし、怪我や事故に十分注意しながら取り組む。
情緒面
友達に興味を示し、頭を撫でたり、玩具のやりとりをしたりすることが増える。友達との距離が近く、手が出ることもあるので、気持ちを受け止め、保育者が一緒に遊びながら、友達との関わり方を伝えていく。一人遊びや探索遊びが十分に出来る空間を作り、ゆったり過ごせる場所をつくる。
言葉
要求を指差しや喃語で伝えようとする。思いを汲み取り、言葉に置き換えて丁寧に対応していくようにする。絵本を読むことを好み、保育者が絵本を読むと保育者の仕草を真似て、繰り返し読んでもらおうとする。絵本や手遊びを多く取り入れて発語を促していく。
