健康
手洗い、うがい、アルコール消毒をすすんで行う。忘れている友だちには声を掛け合い、健康に過ごせるよう気を付ける。また、上着を着ずに薄手で戸外へ出て身体を動かして温める。
人間関係
お楽しみ会に向けて、一緒に一つのことを取り組む楽しさを味わえるようになった反面、特定の友だちと遊びたいという気持ちから独占しようとする姿が見られる。自分の思いを伝えられるように様子を見て仲介していく。
環境
遊んでいた玩具を保育室に飾って続きを楽しみ、廃材で作ったものや描いた絵を好きなところに貼る。玩具棚だけでなく、ロッカーの配置も替えて雰囲気を変えながら過ごしやすいよう日々工夫していく。
言葉
友だちとの会話のやりとりの中で興奮して口調が強くなりトラブルになることが多くなってきているので気持ち良く互いに関われるように主張を受け入れてもらう経験を積み重ねていく。文字に興味を持ち、友だちや家族、保育者の名前を書いたり、絵本を読み合う姿が見られるので本の入れ替えをしていく。
表現
絵を描いたり、廃材や画用紙、広告折り紙で絵本を見ながら折ったり、友だちとイメージを広げ、あそびと発展させていく。年長児と一緒にあやとりを楽しむ。先月同様、廃材で立体のものも作れるよう材料を集めて保育室に置いておく。
