健康
前半インフルエンザＡ型の影響で欠席者が数名いたが、その後落着き終息する。
散歩は少し距離を伸ばし、元気に歩いて遊具を使ったり、みんなで鬼ごっこするなど、体を動かしてのびのびと遊ぶ。
人間関係
年長児のドッヂボール大会の応援に行ったり、異年齢児クラスとの散歩では優しく手を繋いで歩調を合わせたり、入室の手伝いを進んで行う。
環境
年長児と一緒に乳児クラスや給食室を回り当番の仕事（人数調べ）を教えてもらい、緊張しながらも楽しみにし、年長組になる意識が高まる。
言葉
自分の思いを伝えることや、相手の話を聞いて「どうしたらよいか」など、子ども達で解決しようとする場面が増える。しりとり遊びやわかる文字、見慣れた友だちの名前を読むなど文字、数字への関心が高まる。
表現
指編みでは友だちの完成作品に刺激を受け、出来上がりを楽しみに集中する。リトミック講師によるリズム遊びでは、回を重ねるごとに音楽に合わせて体を自然に動かし楽しむ。
