健康
暑い日が続いたため、戸外に出ずホールで過ごすことが多かった。身体を動かして汗をかいたあとは、シャワーをして気持ち良く過ごせるようにした。シャワーにも慣れてきたようで「シャワーする？」「気持ちいいね。」と言いながら行っていた。保育者に声をかけてもらいトイレに行き、ほとんどの子がオムツ交換の際にトイレに座れるようになった。
人間関係
友達同士の関わりが深まり、３～５人ほどの小集団で、ままごと・お医者さんごっこ・ブロックなどでじっくり遊び込む姿が多く見られた。遊びの中で、順番や交代などを伝えることで「じゅんばんばん」「はいどうぞ！こうたい！」と貸し借りや順番を待つ経験することができた。
環境
今月はほとんど水あそびを行うことができなかったので、８月からどんどん活動に取り入れて、夏ならではの遊びを楽しんでいけるようにしていきたい。行事では、夏まつり・すいかわりと夏の行事に参加し楽しむことができた。
言葉
遊びや生活の中で、自分の思いや要求を言葉で伝えたり、友だちとの会話を楽しんだりする姿が多く見られた。思いを押し通そうとして、強い口調になってしまうときがあるので、その都度、子ども達の言葉や思いを丁寧に聞き、仲立ちしながら伝え方も知らせていった。
表現
クレヨン、粘土、絵の具などの身近な素材に親しみを持ち、描いたり作ったりする楽しさを味わうことができた。高月齢児は、絵を描く時に「大きいお家」「可愛いお家」などとイメージしたものを描けるようになってきた。低月齢児は、苦手だったクレヨンを持ってかけるようになった。
