健康
朝夕の寒暖差で体調を崩す子どもが数人出た。かがやきトライアルの練習で体を動かす活動が多くなり、午睡時間にはすぐに入眠する姿が見られた。午睡明けには長袖を着用するなどして、体温調節をおこなった。引き続き、換気をして感染対策は続けている。
人間関係
いけないことをしてそれを指摘されることを極端に嫌がる場面が多々見られた。それをきっかけにトラブルになることもあり、そういった場面では、優しく伝える等その都度話をしているが、まだ円満に話が進まない。ひきつづき、見守っていく。
環境
クラス内のお休みがいないと「きょうはおやすみいないね。やった～！」と喜ぶことが増えてきた。横のつながりが深まってきていることがうかがえる。「くらすのみんなで」という感覚も強く持てるようになってきているので、かがやきトライアルが楽しみだ。
言葉
友だち同士の会話の中で、想像しながら話していたり、ごっこ遊びで使う言葉で、その役になりきってつかっている場面が多々見られた。自分の気持ちを表現する時にはすらすらと出てこないこともあるが、焦らずに伝えていけるようにしていきたい。また、伝えるだけでなく、保育者や友達の話をしっかりと聞けるようにもしていきたい。
表現
ラキューや空き箱制作などに取り組む時間が、限られてしまうことが多いが、その中でも自分たちの作りたいものを決めて考えて、イメージを膨らませて取り組む姿が見られる。その日に完成できなくても気持ちを継続させることができるようになってきているので、大作を仕上げられる。
