【食事】
「ごはんの時間だよ！」と伝えると、外遊びから急いで入室。手洗いを済ませて席に着いている子ども達。エプロンを自分でつけようとしたり、友だちにつけてあげようとする姿がとても可愛らしい。
スプーンを使って食べることも増えて、食材を上手くすくうことができないと、片方の手でスプーンに乗せたりしながら食べている。
「おさかな、おかわり！」など、自分の欲しい食材を伝えて食べたい意欲満々である。
【排泄】
気温が下がりトイレが寒く感じるのか、トイレに行く子は減ってきているが、オムツに排尿や排便があるとお尻を叩いて知らせてくれたり、おしりふきを自分で出してくる子もいる。
気持ち悪さが感じられるようになったことが分かるようになった事を褒め、自信に繋げていきたい。
トイレトレーニングは個人差があるので、その子のペースに合わせてゆっくりと進められるようにサポートしていきたい。
【健康】
鼻水が出始めると長引く子がいる。鼻水が喉へ行ってしまい、咳が多く出ている子がいた。日中の様子を丁寧に伝え、翌朝しっかりと家庭での様子をお聞きするようにした。また、夕方は気温が下がる事もあり、室内で過ごしたり外遊びの時間を短めにする等、過ごし方を工夫するようにした。
【睡眠】
食事中から眠くなってウトウトする子もいる。一人一人だいたい入眠する時間が決まっていて、食事の後はたいていほぼ同じ時間に入眠できる子が多い。午睡中は咳など出ていることがなければ、午睡時間いっぱい眠れている。室温や湿度に気をつけながら、ゆっくり午睡できる時間を確保していきたい。
【環境】
園周辺にお散歩に行けるようになり、階段のある場所も個人差はあるがどんどん上がれるようになってきている。落ち葉いっぱいの場所では寝転んだり葉っぱを掴んで投げてみたりして楽しんでいた。
今後は異年齢での交流をもちながら、さらに活動範囲を広げて行けるように検討していきたい。
【言語】
個人差はあるが、自分の思いを言葉で伝えようとする子が増えてきた。「ダンプカーだして」「おかわりちょうだい」など自分の要求に加え、「アイスください」「アイスでーす。どうぞー」と、子ども同士で簡単なやりとりをしながらごっこ遊びを楽しむ姿も見られている。日々友だちから刺激を受けている子どもたちなので、これからも絵本や紙芝居などで色々な言葉を伝えられるようにしていきたい。
