健康
○コロナ対策をしながらも、子どもたちの活動を妨げる事が無いように努めた。
○熱中症についての話を聞くことにより、自分の体調について気を付けようとする意識が芽生えてきた。
○暑い日が続いていたが、大きく体調を崩すことなく元気に過ごすことが出来た。
人間関係
○グループで活動したり、少人数で製作を行い、今まで関わりの少なかったクラスの子との関わりが増えて来た。
○製作や準備などで分からなく困っている友達に教えたり助ける姿があった。
環境
○泥遊び、色水遊び、洗濯ごっこなど夏ならではの遊びを全身で楽しむことが出来た。
○夏まつりごっこで自分たちの作った山車を引き、みんなに見てもらうことで、自信を持つことが出来た。各クラスに用意されたゲームやヨーヨー釣りをして夏祭りの雰囲気を味わった。
言葉
○休み中の楽しかった出来事を保育者や友達に楽しそうに話していた。また、どうしてこうなった、など相手にわかるよう説明しようとすることが出来てきている。
○遊びの中で言いたいことうまく伝えられない時には、ゆっくりと順を追って話したいことを確認しながら聞くようにした。
表現
○山車の製作では大きな紙に太陽を描き出来上がると、とてもきれいに仕上がっていたので喜んでいた。
○夏まつりでは、自分たちで作った山車をみんなで力を合わせて引っ張ることを楽しんだ。
○楽器を使ってのリズム遊びは楽器の使い方が分かると、曲に合わせて楽しくリズムを刻むことが出来ていた。
