1歳さくらんぼ組月のまとめバックナンバー

1歳さくらんぼ組2015年度6月のまとめ

食事

見た目で判断し、食べないと首を振る姿が多く見られたが、食材を小さくしたり、保育者が食べているのを見ると、それをみて食べてみようとする姿が見られた。また、食べられた時は友達同士で拍手をし合い、喜び合う姿があった。

睡眠

食事を終えると、自分から布団に横になる子もいる。また、安心して入眠できるように、保育者が傍につくようにしていった。

排泄

排尿をした時に「オムツを替えるひと?」と聞くと、返事をしたり、自ら保育者の傍に来て知らせてくれる姿が見られる。
午睡明けオムツが濡れていない時には、トイレに誘うと排尿することもある。

健康

溶連菌や熱を出す子、嘔吐してしまう子が数名いた。小まめに水分補給を取るようにしたり、室内でゆっくり過ごす。また、鼻水が出る子は、その都度、鼻をかむようにしていった。

身体発達

歩ける距離が長くなり、行動範囲も広がっていく。両足ジャンプや、走ることを好んですることが多くなる。転んだ時に手の力が弱く、身体を支えきれないことがあるので、巧技台を使って、登ったり降りたりする遊びをしていった。

情緒面

友だちの名前を覚え、呼ぶことが多くなった。友だちの持っている物が欲しくて、取ろうとする姿もある。

言葉

移動動物園に来る動物の鳴き声を真似して、楽しむ姿が見られた。また、保育士が『かたつむり』や『あめふりくまのこ』を歌うと、一緒に身体を動かしながら歌う姿があった。…

1歳さくらんぼ組2015年度5月のまとめ

食事

手づかみで食べようとする子もいるが、保育者が手にスプーンを添えたり、声かけをするとスプーンを使って食べてみようとする姿もあった。全体的によく食べるが好き苦手も出始め、保育者がスプーンを口に運んでも顔をそむける姿が出てきた。

睡眠

給食後、自分の布団で横になり、一人で入眠出来る子がいる。また、なかなか寝付けない子も保育者が傍につき、背中をさすると安心して入眠していた。また、昼寝時間いっぱい入眠できるようになってきた。

排泄

オムツ替えをほとんどの子が嫌がらず、数名排泄があったことを言葉や身振りで知らせてくれる姿が見られるようになってきた。

健康

咳、鼻水の他に、りんご病、溶連菌もあったがその他は元気に過ごすことができた。戸外に出る前など水分補給を小まめに取っていった。また、発熱で休む子もいたので視診を丁寧に行なっていった。

身体発達

天候の良い日は園庭で遊んだり、散歩にいくことも出来た。友だちと手を繋ぐ事を嫌がる子はほとんどいなく、上手に繋いでいる。室内遊びではマットを使ったデコボコ道を滑り台のようにして滑る子、ハイハイしながら進む子、立って歩く子がいる。

情緒面

在園児も新入園児も園生活に慣れたようで、泣く姿もほとんどなかった。ブロックやミニカー、おままごとなど好きな遊びを見つけ遊んでいた。また友だちの名前を呼んだり友だちと関わって遊ぼうとしていた。

言葉

「(とら)っく」「おはな」等、散歩で見つけた物を指を差しながら保育者に伝えようとしたり、保育者の言葉を真似する子もいた。また、音楽に合わせて体を揺らしたり、知っている歌の歌詞を口ずさんで楽しんでいた。…

1歳さくらんぼ組2015年度4月のまとめ

食事

新入児は食べさせてもらうことが多かったが、環境に慣れてきて自分で食べようとする姿が見られるようになってきた。高月齢児はスプーンで食べようとする姿があり、低月齢児はスプーンを手に持ちながらも手づかみで食べている。コップの持ち方も安定してきている。

睡眠

初めは不安な気持ちもあり、泣いて入眠できない子やすぐに起きてしまう子もいたが、慣れていくにつれ保育者にそばについてもらい、安心して入眠できるようになる。早く目覚めてしまう子もいるので、再入眠できるようにそばについて体をさするなど安心できるようにしていった。

排泄

遊びに夢中になっているとオムツ替えを嫌がることもあるが、ほとんどの子は嫌がらずに替えてもらっている。 自分でオムツを履きたいと主張する姿も見られる。

健康

環境の変化や気候が安定しないこともあって、体調を崩して欠席する子も見られた。咳・鼻水が目立つことも多かった。鼻水を拭いてあげ心地よく過ごせるようになり、検温や水分補給をこまめに取ったり、室内でゆっくりと過ごしたりするなど、体調の変化を注意して見ていった。

身体発達

ほとんどの子は歩行ができ、安定してきている。はいはいの子も少しずつ歩ける距離が長くなっている。階段は四つ這いか両手で手すりにつかまりながら安全に気をつけ登り降りするようにしていった。室内でも、すべり台やマット、トンネルなどを使って全身を動かして思い切り遊べるようにしていった。

情緒面

新しい環境に戸惑い、泣く子が多くみられた。新入児は保育者に抱っこされてスキンシップを多く取ることで信頼関係ができ始め、徐々に慣れることができた。1人遊びでじっくりと遊べるようになった。進級児も新しい環境に戸惑うこともあったが、すぐに慣れて友達と遊ぶ姿が見られるようになった。

言葉

保育者と言葉のやりとりを楽しめる子や自分の思いを喃語や身振りで伝えようとする子がいる。歌や手遊びも好きで一緒に歌ったり、遊びながら口ずさんでいたりする姿が見られる。友達とのやりとりも多くなっているので、思いを言葉で伝えられるように知らせていきたい。

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