健康
〇引き続きコロナウィルス感染予防の為手洗い、うがいをするよう促した。
〇汗をかいたときはシャワーをして清潔に過ごした。
〇大きな病気も怪我もなく元気に過ごすことができた。
人間関係
○友達を誘い合い５～６人集まり、カードゲーム、かるたなどで遊ぶ姿が見られるようになった。
〇シャワーの準備などで分からなく困っている友達に教えたり助ける姿があった。
〇言い合いになった時、保育者が介入しなくても子ども同士で解決することが見られるようになった。
環境
〇泥遊び、色水遊び、洗濯ごっこなど夏ならではの遊びを全身で楽しむ姿があった。
〇洗濯ごっこでは布の絞り方、干し方など伝えると手こずりながらも真剣に取り組んでいた。
〇夏まつりごっこで、各クラスに用意された魚釣りゲームやヨーヨー釣りをして夏祭りの雰囲気を味わった。
〇天候の悪い日でも部屋の中で身体を動かして遊べるよう工夫した。中でも丸めた新聞紙を使った雪合戦ごっこは大いに盛り上がって楽しむことができた。
言葉
〇自分の思いが強く、友達に強い口調で言いまかそうとする様子が見られたので相手がどんな気持ちになるか、そういう時はどう伝えればよいかを丁寧に伝えていった。
〇その反対に、困っている友達に対して「大丈夫だよ」と優しい声を掛ける子もいた。。
〇かるたではひらがなが読める子が「○○ちゃんの〇」と友だちに説明する姿があった。
表現
〇水遊びで使うボートを牛乳パックで作った。船の形にした牛乳パックに思い思いの絵を描きながら水に浮かべた時にどうなるかを想像しながら取り組んだ。
〇季節の歌を手遊び付きで楽しんだり、ダンスを積極的にやっていった。好きな曲がかかると喜んで踊っていた。
〇夏まつりごっこでは、自分たちで作った山車をみんなで力を合わせて引っ張ることを楽しんだ。
