食事
○楽しい雰囲気の中でスプーンを使い楽しい雰囲気の中で食事をとっていた。
○苦手なものも「おいしいよ」「おおきくなれるよ」などの言葉かけをすることで少しずつ食べる様子が見られた。
○器等きれいに食べることで達成感を味わう事が出来ていた。
睡眠
○布団に入り静かに身体を休めている子や、体力がつき入眠時間が遅くなってきた子もいる。傍に付き、背中をさすったりしながら、安心して入眠できるよう、配慮していった。
排泄
○紙パンツが濡れていない時に「トイレにいこう」と声を掛けると応じている。
タイミングが合うと排尿している子もいる。
○紙パンツにおしっこが出ると教えてくれる子もいた。
健康
○体調を崩して休む子はいないが、鼻水や咳が出ている子が数名いた。
個々の様子で変化が見られた時は、こまめに検温するようにした。
○気温が高い時は、こまめに水分補給をするようにした。
身体発達
○園庭では三輪車に乗ったり、ボールを投げたりして身体を使った遊びを楽しんだ。
○砂場の枠やタイヤの上を歩くなどバランス感覚を養う遊びを取り入れ楽しむことができた。
情緒面
○特定の友達と一緒に遊ぼうと声を掛ける姿が見られてきた。同じ空間で遊ぶ事は多くなってきたが、自分の思い通りにならないとトラブルになる。子ども同士のやりとりをしっかり見守りながら、仲立ちをし遊びが楽しめるようにしていく。
○新入園児も少しづつ園の生活リズムに慣れてきて穏やかに過ごせるようになってきた。
言葉
○友だちが使っているものを取ってしまうことがあるので「かして」と言葉で伝えられるようくり返し声をかけるようにした。子ども達の様子を見ながら仲介をし、適切な言葉が使えるように伝えるようにした。
○友だちとの会話を楽しみ遊びが展開する姿が見らえた。
