食事
見た目で手をつけないことがあったので、保育者が指導食を食べる姿を見せることで食事の意欲を持てるよう促していった。好みの味で気に入ると進んで食べていた。食具を使うことがまだ難しい子は自分でつかみ食べができるように促していった。
睡眠
咳や鼻水で寝苦しそうにしていた為、呼吸の様子や頭部を高くするなど寝やすい環境を作っていった。
排泄
排尿、排便を教えたり、自分でオムツを持ってきたりする子が増えてきた。また、声かけをすると沐浴室まで来てズボンを脱ごうとする姿も見られる。
健康
鼻水や咳が出る子が多かった。戸外の気温や子どもたちの体調の様子に合わせて、お散歩と室内遊びを行っていった。散歩では園と近くの公園の往復を友だちと手を繋いで歩くことができる。
身体発達
保育者がジャンプをする姿を真似してジャンプをしようとしゃがんで屈伸する様子がある。保育者と両手をつないでマット山から片足ずつ降り、ジャンプを意識している。繰り返すごとに両足ジャンプをできる子がでてきた。
情緒面
自我が芽生え思い通りにいかないことがあると大きな声を出したり、泣いたりする姿が見られるようになった。気持ちを受け止めながら関わることで落ち着いて新たに遊びだしていた。
言葉
喃語が変化し「ママ」「アンパンマン」などと言える姿が見られるようになった。保育者の言葉や絵本の読み聞かせを真似して発する言葉が鮮明になり二語文を話せるようになった子もいる。
