健康
朝の支度を保護者と一緒にして、カバンの中から衣服を出してかごに入れるようにした。着替え時は自分でかごから衣服を選んで出せるようになり、一人で着替えができている。
人間関係
友達を遊びに誘って一緒に遊ぼうとする姿が多くある。ゲームなどで順番などを決めるときに自分たちでじゃんけんをして決めることもできるようになってきている。保育者は子どもたちの様子を見守りながら、必要に応じて仲立ちをしている。
環境
制作や歌、絵本などで節分やひなまつりの行事に触れながら、興味や関心を持つ姿が見られた。保育者に質問したり、話をしたりすることもあり、子どもたちが行事についてわかりやすいように伝えていった。
言葉
要求などを単語で伝える姿があるので、簡単な文章で伝えられるように知らせている。文章に言い直して伝えることができている。
表現
折り紙で色々な折り方ができるようになってきて、保育者と一緒に折ったり、覚えたものを一人で折ったりしながら楽しんでいた。
