1歳うさぎ組2025年度1月の保育日誌

● １　月　７　日（水）　曇り

気温が低かったので戸外に出ず室内で遊ぶ。保育者が作ったブロックの土台に子どもたちが自由にブロックを乗せる遊びを楽しんでいた子はそのまま室内で遊ぶ。それ以外の子はホールに行き遊んだ。途中ホールから保育室内に戻ってきた子もいたが、ブロックの土台を軸に子どもたちがそれぞれの遊びを組み立てている様子だったので保育者は見守るだけで良かった。

● １　月　１６　日（金）　晴れ

園庭では、かごをひっくり返して、テーブルにしてカップや型抜きをのせたり椅子を持ってきて座って食べる真似をしたりしてみんなで楽しんでいた。他の子たちも来たがテーブルが足りず、保育者がテーブルを増やすと椅子は自分たちで持ってきて遊びが広がっていた。マットとタイヤを組み合わせて、フラフープを持ってきた子が、「バスのハンドルだよ。」とバスごっこが始まり、乗りたい子たちが集まってきたのでいくつかタイヤを並べてみた。すると「バスに乗って揺られてる♪ゴーゴー♪」と歌って、盛り上がっていた。

● １　月　２３　日（金）　晴れ

りす組・うさぎ組、廊下を開放して遊ぶ。廊下ではホールにある遊具を出し、うさぎ組にはシズレンガを用意した。やはり日頃遊ばない遊具があると子どもたちもそれに興味を示し遊んでいる。シズレンガは中々子どもが遊びださなかったが保育者が誘っていくことで徐々にシズレンガに子どもが集まり、結果として3か所に子どもが分散して遊んでいた。給食は保育者が支度するのを見ると子どもたちが集まってきていた。子どもたちが自ら給食に気づき集まれるような提供の仕方を工夫していきたい。

● １　月　３０　日（金）　晴れ

日中は園庭で遊ぶ。タイヤの周りにマットを立てて家にして遊ぶ子が多かった。保育者が「どっちの手に入っているか」を子どもとやっていたが、しばらくするとりす組の子に「どっちの手に入っているか」をしてあげる姿が見られた。すぐに吸収する速さを改めて知った。教えるつもりがなくてもそれが子どもの知識や経験となり次の行動に活かされていけるように、様々なことを子どもに伝えていきたい。…

1歳うさぎ組2025年度12月の保育日誌

● １２月　９日（火）　晴れ
園庭遊びをする。一人がプランターの中に入り「お風呂だよ」とお風呂に見立てた遊びをしていると他児が来て真似をしていた。子どもが発見したことに共感をして見立て遊びがより発展するように保育をしていきたい。園庭遊びの後は、高月齢児はホールへ行きそれぞれ好きな遊びを楽しみ低月齢児は室内遊びを満喫した。

● １２月　１２日（　金）　晴れ
風が強く体感温度も低いので室内で過ごす。ほかのクラスがホールを使わないとのことだったので、ゆっくりと遊びこめることができた。あそぼう会で使用した風船は時間がたっていることもあり割れにくくダイナミックに遊ぶことができて良かった。新入園児や一時保育の子がだいぶ落ち着いてきたように感じた。

● １２月　１５　日（月）　晴れ

園周辺散歩後、前日の雨で水たまりがあり園庭に出られなかったのでホールで遊ぶ。散歩は6名が歩くことが出来た。年明けにはほぼ全員が歩けるのではないかと思う。ホールではボールを出したり風船を出したりして遊び、危なくない程度に出したものを保育者が適宜片付けていった。その様子を見て子どもたちも自分が持っているボールや風船を保育者のところにもってきて片付けるのを手伝う姿も見られた。

● １２月　２２日（　月）　晴れ
午前中はホールにてクリスマス会に参加する。担任がステージに出ていたこともあり、いつもと違う雰囲気に戸惑う子も見られたが多くの子が楽しそうに参加していた。事前に作った楽器を使った遊びや給食の時もクリスマスのペーパーナプキンがあるなど、子どもたちも楽しんだ様子だった。

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1歳うさぎ組2025年度11月の保育日誌

● 11月　7日（金）　晴れ
散歩では徐々に歩ける子が増えてきて、今日は4名歩くことが出来た。まだ飽きてしまう子もいるので、長期的に考え歩けるようにしていきたい。園庭では保育者と砂遊びを楽しんだり鉄棒を楽しんだりしているが「先生見てて」という流れが多く、こちらからきっかけを作らなくても子どもたちがきっかけを作ってくれるようになったと感じる。

● 11月 10日（月）　晴れ
園周辺散歩は４名が歩く。うち３名は途中交代することなく最後まで歩き、１名は歩くのに飽きて散歩車にもどる。ある子は最初から繋ぎたい子と手を繋いで歩き、その後園庭に戻ってからも手を繋いでいた子としばらく遊んでいた。散歩のペアになることでその後の遊びも一緒になるという結果を目の当たりにした。散歩のペアはその後の遊びに重要なきっかけになるのかもしれない。

● 11月　19日（水）　晴れ
前日同様出席人数が少なく、今日もりす組と合同で過ごす。園周辺の散歩に出かけ、その後は園庭で遊んだ。徐々に靴下や靴を自分で履こうとする姿が見られる。明日以降インフルエンザで休んでいた子たちも出席してくるので、良い刺激になればと思う。外気温が低く子どもが想定より早く入室したがり、給食前に急遽ホールで遊んだがそういった際の職員間の連絡の緊密さが大切だと改めて感じ反省。

● 11月　26日（水）　晴れ
散歩にはいかず園庭で遊ぶ。タイヤを使って地面に線を描く、タイヤをジグザグに並べる、畑の土を掘り返しておく、などを保育者が遊びの設定を行い、それらを見て子どもがどう反応するかを見守った。作った直後は子どもたちも気づかないことが多いが、その後それらに気付き線の上をジャンプしたりタイヤの中に1人ずつ入って遊んだりとこちらが働き掛けなくても遊びが発展することも多かった。…

1歳うさぎ組2025年度10月の保育日誌

● 10月 3日（金）　晴れ
日中は園庭にて遊ぶ。保育者が園庭に線を引き始めるとそれに気づいたこぐま組の数名が後を追って遊んでいたがその列に気づいたうさぎ組も数名一緒になって遊んでいた。声を掛けずとも遊びに子ども自身が気づきやってみようとする姿を改めて確認した場面だった。こうした遊びの展開の仕方を今後も意識していきたい。

● 10月　8日（水）　晴れ
朝おやつ後に園庭に出る。砂場でじっくりと遊ぶ子が多くなってきたように思う。幼児クラスと時間を分けていたのでいつもより早めに入室した。そのままホールで遊ぶ。フラフープやコンビカーを使ってホールでのびのびと遊んでいた。食事提供の時間の兼ね合いが難しかったがこぐま組がホールに出ている間に一緒に遊ぶことで準備をすることができた。子どもたちを長く待たせずに済んだ。

● 10月　27日（月）　晴れ
週明けだが機嫌よく過ごしている。気温が丁度よく過ごしやすかったので、園庭遊びに誘うと子どもたちから喜ぶ声が聞こえた。プランターの裏を見て虫探しをしたり、きゅうりのツルを引っ張ったりして遊ぶ姿があった。一緒に遊ぶ中でトラブルになることがあるがうまく気持ちを表現できなくてもどかしそうにする姿があるが、保育者の代弁でも足りず怒る子が数名いた。気持ちに寄り添いながら、その子にあった言葉で代弁をしていく。

● 10月　31日（金）　曇り
園庭に出てから保育者がタイヤやマットで家、道、砂場に山を作り様子を見る。子どもたちは山に砂をかけたり道の上を往復したりと保育者から離れて遊べる子が多かった。子どもたちが遊びこんでくれれば保育者は異物を口に入れやすい子などへの対応に注力しやすくなる。どの環境設定がその時の子どもに受け入れられるかは保育者の判断だけでは分かりにくい。受け入れられなくてもそのままにしておくことで後々子どもたちがそこを使うこともある。様子を見て少し「大人が待つ」ということが保育において重要だと改めて感じた。一方で給食配膳は「子どもに待たせる」ことが多く、改善を必要としていると感じた。…

1歳うさぎ組2025年度9月の保育日誌

● ９月１　日（月）　晴れ
先週にじみ絵を行った子はこあら組で遊び、それ以外の子は興味をもった子から保育者とにじみ絵制作を行う。ペンを持つ、描くということにそもそも興味をまだもっていない子や、和紙やペンケースの方に興味をもつ子など、保育者の意図通りに進めることは難しい。それでも１人ずつ制作を行い、ほとんどの子が声を掛けるとすぐやってきて制作を行っていた。

● ９月　１１日（木）　晴れ
日中は室内で過ごす。室内で比較的落ち着いて過ごしていたので給食前の時間差提供までは室内で過ごした。絵本に興味をもつ子が増え、保育者を中心に同じ絵本をくり返し読むことを楽しむことができていた。「一緒に遊ぶ」という行為がだいぶ増えてきたように思う。同じカゴに入る、同じ絵本を見る、同じブロックで作品を作るということが増えたが、同時にトラブルも増えてきた。今後も意識して見守りたい。

● ９月　１８日（木）　晴れ
昨日と同様に月齢で別れて過ごした。ホールには職業体験の中学生がいたため喜んでボールで一緒に遊んでもらう。また、人見知りをして離れたところから見ているなど反応が様々であった。地域交流での体験を取り入れてたくさんの方と触れ合うことを楽しんでいきたい。

● ９月　２５日（木）　晴れ
園庭に出ることを伝えると、保育者の言葉がけがなくても玩具の片付けや、「靴下を取って」「虫よけをして」「帽子を取って」という声が聞こえるようになった。
園庭では、ヒマワリの枝を使い見立て遊びに発展をしている。砂場の玩具を使い、ごっこ遊びをして楽しむ。保育者が間に入らなくても、自分で遊びを見つけて楽しむことができていた。…

1歳うさぎ組2025年度8月の保育日誌

● ８月　６日（水）　晴れ
ホールと保育室で遊ぶ。ホールでは幼児向けに巧技台が準備されていた。少し段差があったが保育者が近くで見守ることである程度遊びこんでいた。マットに腰かけて保育者と手遊びなどを楽しむ子もいた。室内では保育者と絵本を読む子やブロックで大きな作品を作る子など、遊びに目的性が出てきたように思う。それぞれの遊びの目的を見極めながら一緒に遊ぶのか個々に遊ぶのか、保育者の援助や遊びの保証をしていきたい。

● ８月　１８日（月）　晴れ
廊下とりす組を開放して乳児クラスで自由に行き来して遊べるようにした。りす組で遊ぶ子が多かったが、気に入った玩具を見つけてそれを廊下やうさぎ組に持ち込んで遊ぶ姿もあり、子どもたちが好きな箇所で遊んでいた。職員も適宜子どもがいる場所に行くように心がけ、子どもの動きを制限することなく過ごすことが出来たと思う。食後～午睡までに自由に遊ぶ子と午睡したい子の区分けが上手くできず、お互いに無理や我慢が発生してしまい、その点は反省。

● ８月２１日（木）　晴れ
室内と廊下で過ごす。同じ玩具を使って遊びを共有できる子が多くなってきた。明確に共有していなくても近くで同じ種類の玩具を使って遊ぶ姿も見られる。まだ玩具や絵本の取り合いも見られるがそうした関わりも徐々に他児への興味関心へと移っていくと思われる。保育者が言葉を添えていきながら発語をうながすとともに他児と遊ぶ事の楽しさを伝えていくようにしたい。室内では制作もやりたい子から徐々に行っていった。

● ８月２８日（水）　晴れ
お買い物ごっこの前に神輿が廊下を通ったことで子どもたちにもいいきっかけとなりお買い物を楽しみにすることが出来た。会場では人の多さやいつもと違う雰囲気に圧倒される子もいたが、年長児を中心に優しく声をかけてくれたこともありみな嬉しそうに参加し景品をもらうことが出来ていた。袋の中から気に入ったものを取り出して手に持ったり眺めたりして遊ぶ姿も見られた。次週以降何らかの形で遊びを継続できたらと思う。…

1歳うさぎ組2025年度7月の保育日誌

● ７月　２日（水）　晴れ
廊下ではコンビカーやすべり台をだし好きなように遊ぶ。保育室も解放でき、遊ぶ場所を選んで楽しむことができた。遊び足りない様子の子は2階へ行き、眠くなりそうな子は食事を食べた。その後、眠る子や食事をする子など、それぞれのペースで過ごしたが落ち着いて過ごしている。

● ７月　１１日（金　）　曇り
気温が上がらず曇り空で過ごしやすい天気だったので園庭遊びをした。前日の雨で水たまりが出来ていて、泥だらけになり遊んでいた。濡れている砂の感触を楽しんでいた。早めに入室をして着替えをした。体をたくさん動かして遊びに集中できた事で食欲もあり子どもたちの機嫌がよく満足したことが分かった。

● ７月１４　日（月　）　雨
雨天だったので室内遊びに変更する。出席人数が少なく部屋で落ち着いて遊んでいたので両面棚の配置を変えて室内遊びをすることにした。椅子を常設してから子どもたちの絵本に対する興味関心が増したように感じる。保育者に読んで欲しい絵本を持ってくる姿が増えてきた。活発に体を動かして遊びたい子たちは広いスペースを使い安全に遊ぶことが出来ていた。今後も継続していきたい。

● ７月３０　日（水　）　晴れ
りす、うさぎともに登園児が少なく双方の部屋と廊下を自由に行き来して遊んだ。後半は幼児クラスが使った氷を譲ってもらい、バケツの中に手を入れて「つめたいね」と遊んでいた。午前中には太平洋沿岸に津波警報等が発令されたが川崎市には特に影響はなく子どもたちに不安を伝えることなく保育することが出来た。発達の一環で発語が増えてきている。子どもの様子をよく見て言葉を注意深く拾い、今後の発語や他児との関わりに繋げていけるように心掛けていきたい。…

1歳うさぎ組2025年度6月の保育日誌

○６月１１日（水）　雨
ホールではシズレンガでできた家に興味をもち中に入って遊んでいた。異年齢児のクラスに入り遊ぶこともあるので、保育士間で連携をとり玩具を口に入れてしまう子を伝え誤飲がないように気を付けた。疲れている表情の子が多く、あくびや体を横にする姿が多く見られた。怪我の無いように見守りつつ、気持ちを代弁して応答的なかかわりを心がけた。

○６月１２日（木）　晴れ
夏遊びをすることを伝えると、喜んで帽子をかぶっていた。水遊びでは頭から水をかぶる子もいるほど、水に対して親しみを持っているようだ。りす組も一緒だったので玩具を渡したり足に水をかけてあげたりなど、関わりを楽しんでいた。水遊び後はうさぎ組にぞう組の子が2名遊びに来ていたので一緒に遊んでもらい喜んでいた。

○６月１６日（月）　晴れ
日中は水遊びを行う。りす組も行う予定で広く準備をしたがりす組が行わなかったことなどもあり、広い場所で使うことが出来た。自分で頭から水をかける子やコップからコップへ水を移す子等、徐々に遊び方がダイナミックになっているように思う。入室後はホールで遊びたい子とそのまま給食を食べたい子に分かれて食事をした。

○６月２５日（水）晴れ
天候が悪く水遊びをせず室内遊びをして過ごす。最初は室内で遊び、室内に飽きたころを見計らって廊下を解放した。室内では最近ままごと遊びが盛んで「どうぞ」と他児へお皿に載せたものを渡すことが多い。廊下ではすべり台が人気だが、まだ順番待ちや約束ごとが守れず逆から登り危険が認識できていない。その都度保育者が声をかけているがまだ定着するまでには時間がかかると思われる。危険がないように一緒に保育する保育者と継続的に声をかける合い、子どもたちに伝えていきたい。…

1歳うさぎ組2025年度５月の保育日誌

● ５月７日（水）　晴れ
りす組こぐま組と一緒に園周辺を散歩車に乗って散歩に出る。散歩後は園庭にて遊んだ。保育者が石を拾って集めているとそれをみて一緒に石を集める子が数人いた。周囲の状況を見てそれに興味を持ち、模倣してみようという姿が見られる。今後もこうした関わりを多く取り入れていきたい。

● ５月１２日（月）　雨
雨天のため、部屋と廊下を開放して自由に行き来できるようにして遊んだ。子どもたちが行先を自由にきめて遊んでいたので飽きたら廊下、飽きたら部屋と保育者が声をかけることなく移動して遊んでいた。給食は除去食を別室で提供できたのでそれ以外の子は時間差にして提供することが出来てどちらも落ち着いて食べていた。週明けだが子どもたちが落ち着いている。体調不良ではないと思うが午後も様子を見ていきたい。

●　５月１６日（金）　晴れ
園庭で遊ぶ。不審者訓練は靴を履いたまま二階に避難したが階段を登れない数名の子はりす組保育室に避難した。詳細は避難計画書欄参照。時間差をつけて入室予定だったが気温が高く早めに入室してしまった。廊下で遊ぶ事も考えたが配膳準備の様子が目に入ってしまい見ると直ぐに食べたがってしまった。玄関を冷やしておいてそこで遊ぶなどの工夫が出来たと思う。子どもに我慢をさせない保育を心掛けたい。

● ５月２７日（火）　曇り
園庭遊びに一番に外に出る。他の学年がいないこともあり自由に散策する子や花壇を興味深く覗いている子もいた。言葉よりも先に手が出る姿もあるので少しずつ言葉で伝えることを知らせていく。他の学年が園庭に出てくると遊びに誘ってもらう姿が多々見られた。砂場遊びや花摘みをして好きな遊びを満喫していた。沢山体を動かす事ができ給食がカレーライスだったこともあり遊びも食事も満足出来たので入眠も早かった。…

1歳うさぎ組2025年度4月の保育日誌

● ４月１日（火）　雨
進級園児は、新しい環境に戸惑うことなく過ごしていた。新入園児は、保護者と共に過ごしたが、保護者のそばから離れられない子もいた。兄弟が在園している子は保育者の顔を覚えているのか玩具に手を伸ばして遊び始める子もいた。進級園児新入園児共に落ち着いてすごせた初日となった。

● ４月　７日（月）　晴れ
朝おやつ後園庭に出て遊ぶ。最初はどのクラスも出ていなかったので、砂場で遊ぶ子、植えている花を見る子、バギーに乗る子とそれぞれの場所で遊んでいた。
しばらくすると他クラスも徐々に園庭に出始め、きょうだいで遊ぶ姿が多くなってきた。入室はほぼ同時に入る形になってしまったが、着替え終わった子から食事提供できるようにしたことで極力子どもを待たせないようにできたと思う。

●　４月１６　日（水）　晴れ
乳児クラス合同で園周辺に散歩に行く。全員バギーに乗り風景を見ながら気になるものに指差しをして楽しんでいた。月齢にもよるが「バイバイ」と話す子や「あっち」と興味のあるものに指さしをする子など、それぞれに反応を示して遊んでいる様子だった。

● ４月２４　日（木）　晴れ
雨は止んでいたが園庭が湿っていたので室内で遊ぶ。ホールも検討したが室内で落ち着いてじっくり遊んでいたのでそのまま室内で過ごした。トンネルの中と外で「いないいないばあ」をして遊ぶ子や、トンネルを入れ物に見立てて中にブロックを次々と投げ入れる子等、遊び方を自分たちで考えている様子だった。昨年度の担任が保育に入ったこともあり、進級児は甘えが顕著に見られた。

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