8月3日（月） 晴れ 平本
散歩に行くことを知らせると、意欲的に靴下を履こうとする。坂道を登り下りをする時は、足に力を入れて「どんどん」や「どしどし」とリズミカルな言葉を言いながら歩くことを楽しむ。電車が通ると「バイバイ」と手を振る。車や虫などを見つけると指差ししながら一語文、二語文で保育者に知らせる姿が見られるので、探索を通じて子どもたちが分かりやすい言葉で応えたり声を掛けたりしていく。
8月12日（水） 晴れ 五十嵐
楽器遊び（鈴やカスタネット、タンバリン）も回数を重ねるたびに進んで楽器を選び、音を鳴らして楽しむ。音楽を流すと音を鳴らして楽しむだけではなく、歌を口ずさみ笑顔を見せる。子ども一人一人が楽器自体に興味を持ち選ぶようになっているので、カゴを用意して自分達で手に取り選んで楽しんでいけるようにする。
8月18日（火） 晴れ 坪田
いつもと違う体操の曲が流れると興味を持ち保育者の振りを見て真似をする。トンネルはくぐる速さが以前と比べると速くなり、くぐるだけではなく、短くして立てて入るなど工夫して遊ぶ。ラバーリングは電車ごっこや保育者がケンパをやると真似してジャンプする。室内を広い空間にして体操やトンネルなど体を動かせるようにする。動きも大きくなってきているので怪我に気を付けながら室内遊びを楽しめるようにしていく。
8月25日（火） 晴れ 本多
水着に着替えて水遊びをすること伝えると笑顔を見せる。準備運動では「エビカニクス」が流れると口ずさみながら踊ったり「ペンギン」と言って「ロケットペンギン」をリクエストする子もいる。ジョウロやバケツなどで自分に水を掛けたり保育者と一緒に水鉄砲で水を飛ばしたりして楽しむ。熱中症に気を付けこまめな水分補給と休息をとりながら夏ならではの遊びを楽しめるようにしていく。
