10月2日（水）晴れ 安藤
お絵描きをする。大きい紙に興味を示して近くに寄って触れて遊ぶ。高月齢児は自らクレヨンでなぐり描きをしている。低月齢児も保育者の真似をしてクレヨンを持って描く姿が見られる。クレヨンで大きな紙に描く形が面白かったのかじっくり眺めたり触れたりしていた。描いた後は紙を破ったり丸めてボール遊びをたりして楽しめたので色々な方法で遊びを広げていく。
10月9日（水）雨 加藤
大きなブロックで遊ぶ。じっくりと一人で重ねて遊んでいる子や、手に持って歩いて楽しんでいる子がいる。重ねたブロックを嬉しそうに倒している。車のブロックに興味があり走らせて楽しんでいる。ブロック遊びに夢中になって遊ぶ。倒れてもまた重ねて遊んでいる。月齢や発達によって遊びからは様々だが指を使った遊びをもっと取り入れていく。
10月17日（木）曇り 安藤
身体測定の測定機に対して興味を示して自ら近づく児が多いが測定になると、涙を見せる。測定が終るとチェーンを手に持って歩いたり筒に入れたりして遊ぶ姿がある。泣いた後の切り替えが上手く出来るようになってきていると感じる。子どもたちが好きな遊びを見つけていくことで気持ちの切り替えや活動の切り替え切り替わりやすくなるので様々な遊びに挑戦していく。
10月29日（火）曇りのち雨 安藤
散歩に行く。保育者と手を繋ぎ始めて歩き散歩に挑戦する。楽しそうに歩き草や落ち葉を見ている。バギーの子は歩いている子をじっと見たり保育者が拾った葉っぱを手に持ちじっくり観察している。初めての歩き散歩に普段と違う景色に満足している様子が見られる。高月齢児を中心に交代しながら歩く機会を増やしていき自然に触れていく。
